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  • 语文教学随笔 日期:2011-05-12 点击:

    初中语文教学心得 经看过一本书,叫《审视中学语文教育》,看了之后,心里沉甸甸的,但也不禁发出了这样的疑问,中学的语文教育真的是这样的吗?在这里还是先给大家摘几段书中的语言吧: 对学生,书中是这样说的:你

  • 李伟 日期:2010-12-03 点击:

  • 教育部:普通话与方言非对立 日期:2011-07-06 点击:

    教育部:普通话与方言非对立 濒危方言应予保护 Post By:2011-6-17 21:36:00 教育部今日就《2010年中国语言生活状况报告》有关情况举行新闻发布会。就普通话与方言的关系问题,国家语委副主任、教

  • 江苏高考语文阅卷:教师先写“下 日期:2011-07-06 点击:

    江苏高考语文阅卷:教师先写“下水作文” Post By:2011-6-17 22:15:00 目前高考阅卷已进入紧张的评阅阶段。6月14日,副省长曹卫星先后来到南师大、南大阅卷点检查阅卷工作。在南师大作

  • 造型与表 日期:2011-07-01 点击:

  • 多变的颜色.doc 日期:2011-07-01 点击:

  • 有爱才有一切 日期:2011-07-01 点击:

  • 新目标、新要求下对英语课堂教学 日期:2011-07-01 点击:

    新目标、新要求下对英语课堂教学的几点认识 万博manbetx移动版 吴庆珍 义务教育阶段英语课程的目的是激发和培养学生的学习兴趣,帮助学生树立自信心,养成良好的学习习惯,发展自主学习的能力,形成有效的学习策略;使

  • 让课堂成为教师的魅力所在 日期:2011-07-01 点击:

    让课堂成为教师的魅力所在 江苏泰兴西城初级中学 吴庆珍 教是为了不教,授人以鱼不如授人以渔;学是为了会学,学到知识不如学会学习。 教学应让学生会学,善学,乐学,教与学应成为“学习的共同体”。 在

  • 关注中学生的家庭教育 日期:2011-07-01 点击:

    关注中学生的家庭教育 万博manbetx移动版 吴庆珍 现代社会,青年不再仅仅是“祖国的未来”这样一个感性的口号。现实生活中,一个孩子往往是两个家庭,几代人的希望。在大人们的眼中,自家的孩子是最好的,孩

  • 中学英语教学之多媒体技术整合应 日期:2011-07-01 点击:

    中学英语教学之多媒体技术整合应用初探 江苏省泰兴市西城初级中学 吴庆珍 内容摘要:多媒体计算机辅助教学。即CAI技术(Computer Assisted Instruction)已是当前国内外外语教育的一个重要手段,是提高外语教学效果

  • 中学英语教学中情感策略的运用 日期:2011-07-01 点击:

    中学英语教学中情感策略的运用 万博manbetx移动版(225400) 吴庆珍 情感是指人们对客观事物的态度体验及其相应的行为反应。英语教学是否成功,不仅取决于学习者的观察、记忆、思维等智力因素,还取决于学习者的情绪、

  • 初中英语听力技能的训练与培养 日期:2011-07-01 点击:

    初中英语听力技能的训练与培养 泰兴市西城初级中学(225400) 吴庆珍 学习英语知识是为了使学习者在现实的环境中拥有用英语交际的能力。“听力”作为一种培养学生学会集中注意力,捕捉特定信息的最基本的

  • “交际法”在中学教学中的应用 日期:2011-07-01 点击:

    “交际法”在中学英语教学中的应用 江苏省万博manbetx移动版 吴庆珍 摘要:外语教学法是研究外语教学规律的科学。学习外语教学法,并在教学中努力实践和探索是提高教学效率、改善教学效果的重要途径。本文介

  • 班主任自身修养的辐射教育作用 日期:2011-07-01 点击:

  • 2011年数学泰州卷解析及感悟 日期:2011-07-01 点击:

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  • 初中语文教学反思 日期:2011-05-12 点击:

    初中语文教学反思 新课程语文教学标准要求老师在教学中起主导作用,而学生则处于教学的主体地位。于是,教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学,优化教学效果显得尤为重要。 通过两年多的课改教学实践,我总结出点拨

  • 初中语文教学心得 日期:2011-05-12 点击:

    初中语文教学心得 “师者,传道授业解惑也”,怎样才能成为一个合格的教师,在十一个年头的教学生涯中,我不断探索,不能说形成了一套理论,但也积累了一点经验,供大家商榷。 学生是主体我爱每一个学生

  • 初中语文教学反思 日期:2011-05-12 点击:

    初中语文教学反思 在语文教学中,七年级的教学有许多不同之处,值得我好好反思。我们都知道七年级是一个过渡年级,有时会存在一些“尴尬”的地方。比如,从七年级开始识字不是教学重点,但生字学习对一部

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